2º ANO - AULA NA COZINHA DA ESCOLA

PALESTRA NA ESCOLA

REUNIÃO PEDAGÓGICA

Projeto do Laboratório de Informática e Coordenadora Pedagógica Professora Edeltrudes Bertol Terhorst

ÁREA DAS LINGUAGENS	O QUE FAZER	COMO FAZER	QUEM E QUANDO FAZER (DISCIPLINAS ENVOLVIDAS)
1-    PROJETO LITERÁRIO	- Sensibilizar os alunos para a leitura e as ações interdisciplinares	- Seleção de textos e obras	- Língua Portuguesa - Literatura No trimestre
2-    JERGS	- Escolha das modalidades que irão participar; - Escolha dos alunos;	- Treinamento – pré-seleção; Observação de regras;	- Professores de Educação física (turno inverso e aulas de Educação Física)
3-    TRABALHO DE METODOLOGIA CIENTÍFICA	- Pesquisar os passos da metodologia científica.	- Possibilitar uma linha única de ação nos trabalhos de pesquisa.	- Língua Portuguesa - Ensino Médio No ano todo.
4-    HOMENAGEM ÀS MÃES	- Coreografia (música e dança).	- Pesquisar coreografias e músicas; - Ornamentação; - Definição de vestimentas; - Ensaios.	Professores: - Arte-artes; - Ensino Religiosos; - Língua Portuguesa; - Educação Física.
5-    VARAL LITERÁRIO	- Seleção dos melhores textos do trimestre	- Exposição de dois a três textos para turma no mural (quadro verde) do corredor.	- Língua Portuguesa; - Literatura. Final do trimestre.

ÁREA DAS CIÊNCIAS DA NATUREZA	O QUE FAZER	COMO FAZER	QUEM E QUANDO FAZER (DISCIPLINAS ENVOLVIDAS)
1-    ÁGUA	- Análise e reflexão sobre a importância da água.	Através de slides no data show: -       Ressaltar a importância da água para a saúde; -       Alertar para o uso racional da água; -       Através da mensagem: Carta do Futuro (carta de 2070)	- Ciências, - Biologia - Ensino Religioso. No decorrer do trimestre.
2-    OLÍMPIADA DE ASTRONOMIA	- Orientação sobre datas; - Aulas extras em turno inverso.	Estudos individualizados em grupos de apostilas e DVDs; - Pesquisas na internet; - Observações na luneta; - Atividades práticas sugeridas.	- Professoras de Física - Ensino Médio; - Laboratório de informática; Mês de abril até 11 de maio.
3-    ENERGIA	- Pesquisa sobre a evolução da energia; - Contribuição da energia para a evolução da humanidade --> conforto e qualidade de vida.	- Pesquisa bibliográfica – internet; - Coleta de material antigo nas famílias; - Exposição de material na escola.	- Professores de Física e... - 3º ano do Ensino Médio; No 1º trimestre.

DAS CIÊNCIAS HUMANAS	O QUE FAZER    -    COMO FAZER	QUEM E QUANDO FAZER (DISCIPLINAS ENVOLVIDAS)
1- HORA DA NOTÍCIA	- Conhecimento do município - Mobilizar os alunos para ler, ouvir notícias relatá-las em aula. - Organizar um horário – Cronograma	- Geografia - História  - Semanalmente - 5ºano à 8ª série
2- ORGANIZAR ÁLBUM DO MUNICÍPIO	- Coletar e analisar fotos importantes sobre o passado do município; (organizado: extrair do álbum) - Realizar visita aos limites do município com apoio de voluntário que conhece os limites com explicações e orientações; - Organizar slides ou fazer cópias resgatando a história do município.	- História   - Geografia - O ano todo - Ensino Médio
3- MORAL E REGRAS DE CONDUTA	- Debate sobre a questão da MORAL e das regras de CONDUTA na sociedade; - Análise de textos e reportagens; - Elaborações individuai	- Filosofia –Sociologia - Ensino Religioso - No trimestre - Ensino Médio
4- A MULHER AO LONGO DA HISTÓRIA    Diferença de Gênero	- Análise de textos diversos (contos e histórias adaptadas) - Direitos e conquistas da mulher - Lei Maria da Penha - Diferentes papéis da Mulher: Mãe... - Reportagens diversas da mulher no contexto histórico	- História - Filosofia - Sociologia - Advogado - 1º trimestre - Ensino Médio
5- ANÁLISE DO FILME: 1000 ANOS A.C.	- Análise da chegada do homem na América e no Brasil através dos conteúdos curriculares; - Traçar comparativos: como viviam com a realidade de hoje; - Relacionar a religiosidade da época com a atualidade realizando pesquisas com as pessoas de mais idade; - Analisar e comparar a evolução da organização social de hoje ao longo da história.	- História - Geografia - Ensino Religioso Na 7ª série - Sociologia Na 201 - No trimestre

AÇÕES

NAS ÁREAS

2º ANO - PASSEIO NA CASA DO LUCAS ROSA